ORIGINALES
OBSERVACIONES
CLÍNICAS
REVISIONES
BIBLIOGRAFÍA COMENTADA
NUEVA EPOCA, NUEVOS PROYECTOS
Tras largos meses de silencio la Revista FUNDESFAM abre de nuevo sus páginas, con el ambicioso objetivo de acoger en ellas la investigación tanto relacionada con la práctica clínico-familiar, como la que se refiere a las nuevas herramientas usadas en el abordaje, diagnóstico y tratamiento de los problemas psicosociales.
Aunque ausentes en lo referente a la publicación on-line de la Revista FUNDESFAM , la Fundación ha mantenido una intensa actividad en otros campos, especialmente en el de la docencia, de tal forma que, en los tres últimos años, hemos impartido dos Cursos a distancia, uno sobre el “Uso del genograma y las técnicas e instrumentos de la Atención Familiar ” y otro acerca de la “Atención domiciliaria y atención familiar en personas mayores dependientes”, que han seguido más de 1000 alumnos, entre médicos de familia, médicos residentes y otros profesionales sanitarios.
En el área editorial, hemos propiciado la publicación del libro “Como leer e interpretar el genograma”. Texto que hemos considerado muy necesario, puesto que invita a usar un método uniforme y universal en su construcción, facilita su lectura y aporta los elementos de juicio necesarios para una correcta interpretación.
Como decíamos, la FUNDESFAM inicia una nueva etapa, que no solo tiene que ver con los cambios y contenidos de la Revista FUNDESFAM , sino que se refiere a otras áreas de intervención y participación en los campos de la docencia, investigación y organización de la atención familiar.
En el área docente queremos destacar:
- En lo referente al Curso Uso del genograma en la práctica diaria. Concepto, técnicas e instrumentos de la atención familiar , que se han producido los siguientes cambios, a) una nueva metodología, con el uso del campus virtual , a través del cual se, enviaran, la guía, los contenidos y materiales del Curso; el resultado de los trabajos de campo realizados en las consultas de los centros de salud; las respuestas a las preguntas propuestas para cada modulo y, por último, la utilización del el campus virtual para plantear cuestiones sobre los temas estudiados, búsqueda bibliográfica, sugerencias sobre los trabajos realizados, etc. b) Cambios importantes en el tipo de las tareas de campo y su ejecución y c) facilitación de la interacción profesores-alumnos, con la creación de foros de debate que permitan discutir y plantear cuestiones.
- Actualización del Curso Atención domiciliaria y atención familiar en personas mayores dependientes, usando igualmente el campus virtual para toda la relación docentes-discentes
- Puesta en marcha de nuevos Cursos, entre ellos, el de Sistemas de Intervención y Pautas Terapéuticas en los Problemas Psicosociales
- Ampliar el espacio docente a otros profesionales sanitarios y no sanitarios, especialmente diplomados en Enfermería y Trabajadores Sociales, que estén interesados en estos temas.
En el área editorial :
Centramos el cambio en la Revista Fundesfam en la que, como podéis observar, hemos modificado tanto su formato, como la configuración del sumario, con la intención de ser el soporte on line, en donde todos los profesionales sanitarios y no sanitarios puedan aportar sus reflexiones, proyectos e investigaciones en el campo de la atención familiar.
En otras áreas de actuación :
- La búsqueda de espacios y lugares de encuentro que permita, como en la Reunión: La Enseñanza de la Atención Familiar, de 2005 que los médicos de familia y otros profesionales, puedan reunirse para reflexionar y debatir sobre la práctica de la atención a la familia
- Potenciar la investigación, facilitando y estimulando los trabajos de investigación sobre los problemas psicosociales, la interface familia-comunidad y acerca de nuevos modelos y sistemas de organización en las consultas de los centros de salud.
- Ampliar el espacio de actuación, de forma que nos interesemos tanto por la familia como por su entorno social, la comunidad local.
- Plantear un debate sobre la organización de las consultas en los centros de salud para que facilite y permita la práctica de la atención familiar.
Desde aquí os invitamos a todos a participar activamente en la puesta en marcha de todos estos foros
El Comité Editorial